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成才重在開發

時間:2017-06-29 13:56| 來源:干洗店加盟問答|
文章摘要:經營方略] 星級:★★★ 成功智力美國耶魯大學的心理學家斯騰伯格認為,學習中表現出來的學業智力是“惰性化智力”,與現實生活很少發生聯系,它只能對學生在成績和分數上產生作用。而“成功智力”才能幫助人實現職業生涯發展中的目標。 成功智力包括分析性
 

經營方略] 星級:★★★ 


      成功智力美國耶魯大學的心理學家斯騰伯格認為,學習中表現出來的學業智力是“惰性化智力”,與現實生活很少發生聯系,它只能對學生在成績和分數上產生作用。而“成功智力”才能幫助人實現職業生涯發展中的目標。

成功智力包括分析性智力、創造性智力和實踐性智力三個方面。這三方面是一個有機的整體,其協調、平衡時,智力就會得到最有效的發揮。因此,在只重視學業智力的情況下,一些學生盡管成績優秀,但在其“學業智力”發展時,成功智力的發展卻相對滯后,反倒是那些十名左右的學生其“學業智力”和“成功智力”一直保持協調、平衡,其成功的幾率也高。

松下公司有一種很特別的擇才標準,即“尋求70分人才”。公司創始人松下幸之助認為,人才的雇傭以適用公司的程度為好。程度過高,不見得一定有用,所以招募過高水準的人是不適宜的。這種選才用才方法,與“第十名現象”是如出一轍的。松下公司的擇才觀給我們帶來了啟示。人的智力因素是多方面的,既有決定學習成績好壞的學業智力,亦有決定職業發展得失的成功智力,當然還有其它各種智力。

作為用人企業,應掌握科學、正確的人才觀,堅持“四不唯”和“四唯”的擇才標準,即不唯學歷、不唯資歷、不唯職稱、不唯身份。做到唯品德、唯學識、唯能力、唯創新,真正實現不拘一格用人才。

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